<span data-metadata=""><span data-buffer="">الإطار النظري لحل فهمي

يستند حل فهمي إلى إطار نظري يشمل أربع مستويات من العمليات الذهنية تتسق مع إطار الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم PIRLS

التركيز على المعلومات الواردة في النص واسترجاعها
تفسير الأفكار والمعلومات ودمجها
تقييم ونقد عناصر النص ومحتواه
بناء استدلالات مباشرة من النص

<span data-metadata=""><span data-buffer="">استعادة مكتبة الجد الضائعة

تدور أحداث اللعبة حول مجموعة من الأبطال في سعيهم لاسترجاع كتب مكتبة جدهم “صالح”، وذلك بعد سرقتها من قبل الوحوش وهروبهم لعوالم أخرى. حيث يسعى الأطفال لمساعدة الأبطال من خلال قراءة المخطوطات والنصوص ليتمكنوا من حل الألغاز واسترجاع الكتب بنجاح.

حمّل لعبة فهمي

<span data-metadata=""><span data-buffer="">خصائص اللعبة

سهل التوسع بالنصوص وإمكانية تبنّي لغات مختلفة.

الأطفال يقدمون أفضل ما لديهم.

الاختبار ليس مصدر قلق.

تدخّل يعتمد على التحفيز الذاتي للأفراد دون الحاجة لتدخل المعلم.

بيانات وتحليلات مباشرة.

قياس المهارات وليس فقط المعارف.

يهدف الحل من خلال اللعبة إلى

توفير بيانات حول مستويات الأطفال​

رفع مستويات الأطفال

<span data-metadata=""><span data-buffer="">يساعد الحل على..

تتضمن اللعبة استراتيجيات مختلفة بهدف تحسين أداء الأطفال من خلال

تطوير عمليات الفهم القرائي الأربع الرئيسية.

تحسين تفاعل الأطفال مع النصوص الأدبية والمعلوماتية.

زيادة مُعدّل مُدة القراءة للأطفال والطلبة.

وعليه يتم إصدار تقارير مستوى الأطفال ضمن عمليات التعلم الأربع الرئيسية لتوفر لصناع القرار المعلومات اللازمة لتصميم التدخلات الملائمة لرفع مستويات الأطفال ضمن مهارات الفهم القرائي.

اخبار فهمي

<span data-metadata=""><span data-buffer="">حاصل على ثقة

هل أنت مهتم/ة في حل فهمي؟

يمكنكم حجز اجتماع تعريفي مع فريقنا الآن